Tübingen: Klassische Archäologie (M.A.)
Infos und BewerbungAuf einen Blick
Übersicht
Der Master-Studiengang "Klassische Archäologie" an der Universität Tübingen ist ein konsekutives Vollzeitstudium, das auf einen Abschluss als Master of Arts ausgelegt ist. Das Studium erstreckt sich über vier Semester und beginnt sowohl im Sommer- als auch im Wintersemester. Der Standort des Studiums ist Tübingen, eine bedeutende Universitätsstadt in Baden-Württemberg. Das Programm vermittelt fundierte Kenntnisse in der Analyse und Interpretation materieller Kulturreste der antiken Welt und legt einen Schwerpunkt auf die Untersuchung archäologischer Funde aus prähistorischen und antiken Zivilisationen.
Studieninhalte und Studienorganisation
Der Studiengang ist in der Regel auf vier Semester ausgelegt und folgt einem modularen Aufbau, der sowohl theoretische als auch praktische Inhalte umfasst. Die Unterrichtssprache ist Deutsch. Das Studium beinhaltet sowohl Vorlesungen, Seminare als auch praktische Übungen, die in der Regel an den archäologischen Instituten der Universität Tübingen stattfinden. Ergänzend dazu bestehen Angebote für Feldarbeit, die die Studierenden bei Ausgrabungen und archäologischen Exkursionen unterstützen.
Wichtige Inhalte:
- Analyse und Interpretation materieller Kulturreste
- Untersuchung archäologischer Funde aus prähistorischen und antiken Zivilisationen
- Entwicklung und Anwendung methodischer Kompetenzen
- Interdisziplinäre Forschungsansätze
Die Universität Tübingen kooperiert zudem mit archäologischen Museen und Forschungseinrichtungen, was den Studierenden praxisnahe Erfahrungen und Einblicke in aktuelle Forschungsfelder ermöglicht.
Berufliche Perspektiven
Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs Klassische Archäologie verfügen über breit gefächerte Qualifikationen, die sie für Tätigkeiten in verschiedenen Bereichen qualifizieren.
Typische Einsatzbereiche:
- Museumsarbeit
- Denkmalpflege
- Archäologie im In- und Ausland
- Wissenschaftliche Institutionen
- Kulturvermittlung
- Kulturtourismus
- Forschung und Lehre